EVALUACION ESCRITAS DE AMBIENTES VIRTUALES

Computación e informática “c”

         Fecha: 28/05/12

                     Apellidos y nombres: Bazán Chávarry Silvia Editha

I.                     Terminología básica. Completa el siguiente crucigrama:

                                                      

R

E

A

L

I

D

A

D

V

I

R

T

U

A

L

L

S

W

E

B

Q

U

E

S

T

S

A

C

R

B

L

O

G

N

R

w

I

k

I

L

M

S

N

G

                

                   Horizontal:                                                                                                                    vertical:

1.       …representación de la cosas, mediante sistemas                              

4. actividad didáctica guiada que se usa mayormente para evaluar.

6. …bitácora que recopila artículos en orden

Cronológico.

7. sitio web editable por varios usuarios, públicos y registrados.

8. …un ejemplo de esto es moodle.

Vertical:

2.       Aprendizaje electrónico.

3. ..Sirve para estar al día de las noticias publicadas en el sitio web.

5.       modelo de referencia para contenidos compartibles.

II.                  Relaciona los siguientes términos.

e-elearning	Plataforma e-elearning	LMS/IMS
Aprendizaje electrónico. Es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.	Una plataforma de e-Learning es una herramienta para producir e impartir cursos que hagan uso del ordenador como principal herramienta	LMS. Manejador de aprendizajes o de contenidos. IMS. Un servidor de cartografía digital  provee a través de la red tanto en modo vectorial como con imágenes

III.                ventajas y desventajas  de e-elearnig: menciona  al menos 5 de ellas.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

·         Facilita el  proceso de aprendizaje asincrónico. ·         Potenciar un proceso de aprendizaje activo y colaborativo. ·         Cada alumno podría adecuar su aprendizaje al ritmo horario que le fuera más cómodo. ·         Brinda capacitación flexible y económico. ·         Atiende las 24 horas del día. ·         Eliminación de barreras espaciales y temporales ·         Actualización constante de los contenidos

·         El alumno tiene que tener la capacidad de autocontrolarse. ·         Aquí no se puede evaluar la capacidad integral o personal del alumno. ·         La formación academice no presta garantía. ·         No siempre hay certificación verdadera por no estar avalados al ministerio de educación. ·         desarrollo de un curso mediante teleformación requiere más inversión de trabajo que un curso presencial ·         Se requiere más esfuerzo por parte del profesorado.

IV.                Normas para el uso del aula virtual menciona almenos 8 de ellas.

·         El aula virtual es exclusivamente pedagógico.

·         Ser respetuosos con las opiniones de sus compañeros.

·         Tener cuidado con la ortografía.

·         Deba visitar el foro por lo menos una vez por semana.

·         Comunicar al encargado sobre cualquier incidente que ocurra con respecto al aula virtual.

·         Cada alumno debe tener su código de identificación.

·         No se permiten apodos o sobrenombres para colgar alguna información o comentario.

·         Presentar el trabajo en el tiempo establecido.

ENTORNO DE CAMTASIA

                                                                                1.barra de titulo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       2. barra de menu

                   3. barra de herramientas

  4. vista barra

                                5. climp pim( contenedor de clip)

                    6.task list(lista de tareas)

           7. barra de edicion

8. time line

            9. barra de estado

TERMINOLOGIA BASICA

Realidad virtual, Es un ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. . Su aplicación, aunque centrada inicialmente en el terreno de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina o las simulación de vuelo.

e-learnig, El elearning Es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.

Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, etcRealidad virtual

e-learnig,

SCORM (Sharab Content Object Reference Model)  Es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagogícas estructurados.Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono estándar es: scorm.gi

Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.

IMS .Un servidor de cartografiadigital (en inglés IMS: Internet Map Server) provee cartografía a través de la red tanto en modo vectorial como con imágenes. La especificación estándar para estos servidores es la OGS web map service, (Open Geospatial Consortium Web Map Service).

Canales  RRS  RSS Son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.

wiki  Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

foro. En Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.

chat. El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.

blog  Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Wepquest El WebQuest es una herramienta que forma parte de una enciclopedia para el trabajo didáctico en las artes de la moda que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

  Videoconferencia Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador.

open source El software libre y de código abierto (también conocido como FOSS o FLOSS, siglas de free/libre and open source software, en inglés) es el software que está licenciado de tal manera que los usuarios pueden estudiar, modificar y mejorar su diseño mediante la disponibilidad de su código fuente.

EVA ( entorno virtual de aprendizaje) Es una herramienta de integración de tic en los procesos de enseñanza universitaria con la utilización de software y de soportes de aprendizaje colaborativo.

Realidad virtual, Es un ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. . Su aplicación, aunque centrada inicialmente en el terreno de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina o las simulación de vuelo.

e-learnig, El elearning es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.

Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, etcRealidad virtual

e-learnig,

SCORM (Sharab Content Object Reference Model)  Es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagogícas estructurados.Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono estándar es: scorm.gi

Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.

IMS .Un servidor de cartografiadigital (en inglés IMS: Internet Map Server) provee cartografía a través de la red tanto en modo vectorial como con imágenes. La especificación estándar para estos servidores es la OGS web map service, (Open Geospatial Consortium Web Map Service).

Canales  RRS  RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.

wiki  es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

foro. en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.

chat. El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.

blog 

 es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Wepquest El WebQuest es una herramienta que forma parte de una enciclopedia para el trabajo didáctico en las artes de la moda que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica

  Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador

open source

El software libre y de código abierto (también conocido como FOSS o FLOSS, siglas de free/libre and open source software, en inglés) es el software que está licenciado de tal manera que los usuarios pueden estudiar, modificar y mejorar su diseño mediante la disponibilidad de su código fuente.

EVA ( entorno virtual de aprendizaje) Es una herramienta de integración de tic en los procesos de enseñanza universitaria con la utilización de software y de soportes de aprendizaje colaborativo.

IDEA DE VIDEO TUTORIAL

Mi video tutorial esta trabajado con power point detalla los pasos como insertar una imagen,dar estilo de fondo, animaciones, efectos,etc. Para realizar el video se debe hacer primero UN guion de contenido, luego guion tecnico  para luego ser gravado con el programa camtasia

COMPROMISOS

        Compromisos

           Me comprometo a cuidar la infraestructura y materiales de trabajo  del aula.

           Llegar temprano a clases, no faltar ninguna sesión de aprendizaje salvo por salud o por otros problemas graves.

           No dedicarme a otras cosas mientras  se están desarrollando las sesiones de aprendizaje.

           En lo posible cumplir con mis tareas encomendadas  por el docente.

           Colaborar con actividades programadas en el aula y la institución.

           Mantener la sala de cómputo limpia y ordenada.