EVALUACION ESCRITAS DE AMBIENTES VIRTUALES

Computación e informática “c”

         Fecha: 28/05/12

                     Apellidos y nombres: Bazán Chávarry Silvia Editha

I.                     Terminología básica. Completa el siguiente crucigrama:

                                                      

R

E

A

L

I

D

A

D

V

I

R

T

U

A

L

L

S

W

E

B

Q

U

E

S

T

S

A

C

R

B

L

O

G

N

R

w

I

k

I

L

M

S

N

G

                

                   Horizontal:                                                                                                                    vertical:

1.       …representación de la cosas, mediante sistemas                              

4. actividad didáctica guiada que se usa mayormente para evaluar.

6. …bitácora que recopila artículos en orden

Cronológico.

7. sitio web editable por varios usuarios, públicos y registrados.

8. …un ejemplo de esto es moodle.

Vertical:

2.       Aprendizaje electrónico.

3. ..Sirve para estar al día de las noticias publicadas en el sitio web.

5.       modelo de referencia para contenidos compartibles.

II.                  Relaciona los siguientes términos.

e-elearning	Plataforma e-elearning	LMS/IMS
Aprendizaje electrónico. Es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.	Una plataforma de e-Learning es una herramienta para producir e impartir cursos que hagan uso del ordenador como principal herramienta	LMS. Manejador de aprendizajes o de contenidos. IMS. Un servidor de cartografía digital  provee a través de la red tanto en modo vectorial como con imágenes

III.                ventajas y desventajas  de e-elearnig: menciona  al menos 5 de ellas.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

·         Facilita el  proceso de aprendizaje asincrónico. ·         Potenciar un proceso de aprendizaje activo y colaborativo. ·         Cada alumno podría adecuar su aprendizaje al ritmo horario que le fuera más cómodo. ·         Brinda capacitación flexible y económico. ·         Atiende las 24 horas del día. ·         Eliminación de barreras espaciales y temporales ·         Actualización constante de los contenidos

·         El alumno tiene que tener la capacidad de autocontrolarse. ·         Aquí no se puede evaluar la capacidad integral o personal del alumno. ·         La formación academice no presta garantía. ·         No siempre hay certificación verdadera por no estar avalados al ministerio de educación. ·         desarrollo de un curso mediante teleformación requiere más inversión de trabajo que un curso presencial ·         Se requiere más esfuerzo por parte del profesorado.

IV.                Normas para el uso del aula virtual menciona almenos 8 de ellas.

·         El aula virtual es exclusivamente pedagógico.

·         Ser respetuosos con las opiniones de sus compañeros.

·         Tener cuidado con la ortografía.

·         Deba visitar el foro por lo menos una vez por semana.

·         Comunicar al encargado sobre cualquier incidente que ocurra con respecto al aula virtual.

·         Cada alumno debe tener su código de identificación.

·         No se permiten apodos o sobrenombres para colgar alguna información o comentario.

·         Presentar el trabajo en el tiempo establecido.